En las últimas semanas se viene dando un debate en torno a la pertinencia o no del nuevo currículo planteado por el Ministerio de Educación, éste incluye varios aspectos referidos a las TIC, lo que nos lleva a preguntarnos:
#Educacion
Los impactos de la pandemia en el sistema educativo en Bolivia son profundos y se seguirán viendo en los próximos años. Bolivia fue uno de los países con mayor discontinuidad de clases a nivel mundial, situación que se agudizó con las brechas digitales que no permitieron la sostenibilidad de las clases virtuales. En nuestro reciente […]
Ante una cada vez más cercana salida de la pandemia, el siguiente gran desafío para el Estado boliviano será restablecer las capacidades del sector educativo. En la semana de vuelta a clases, lastimosamente concluimos que Bolivia no cuenta actualmente con las condiciones requeridas para atender este desafío. La CEPAL ha denominado al rezago educativo como […]
La familia Gutiérrez Poma tuvo que mudarse de su casa en el área rural hasta la ciudad de El Alto, camino a Viacha, para que sus dos hijos pudieran pasar clases virtuales debido a la falta de conectividad a internet. Su caso fue cubierto por medios internacionales la anterior semana. Esa historia no es inusual, […]
Educarse 2.0, autonomía y dependencia de procesos educativos (Autores: Herland Vaca, Javier Acarapi, Fabiola Gutiérrez, Julia Dolores) Resumen Una permanente y fértil discusión sobre las dificultades que atraviesa el país para integrar efectivamente las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación ha sido el material para consolidar el presente ensayo. El contenido caracteriza […]
