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Presentación del Marco de inclusión digital, una herramienta complementaria al currículo educativo sobre TIC

Presentación del Marco de inclusión digital, una herramienta complementaria al currículo educativo sobre TIC

El texto desarrolla diez saberes digitales desde una perspectiva intercultural crítica y reflexiva para adolescentes y jóvenes del país, en este sentido, puede ser útil para profesores, facilitadores y formadores que capaciten sobre Tecnologías de Información y Comunicación La Fundación InternetBolivia.org presentará este jueves 19 de octubre el Marco de inclusión digital intercultural, un instrumento […]
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Federación de Mujeres Trabajadoras de Copacabana se capacita en protección de datos personales y prevención de violencias digitales

Federación de Mujeres Trabajadoras de Copacabana se capacita en protección de datos personales y prevención de violencias digitales

La Fundación InternetBolivia.org, acompañada de la Asociación Aguayo, realizó el 21 de septiembre un taller con la Federación de Mujeres Trabajadoras Gremiales con el apoyo de la concejal Alicia Sarmiento, en Copacabana. Con una participación activa, en este evento se habló sobre el contexto del Gobierno Municipal y la situación del Servicio Legal Integral Municipal […]
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Los talleres de habilidades digitales llegan a El Sena – Pando

Los talleres de habilidades digitales llegan a El Sena – Pando

En el marco del programa Generaciones Futuras, marcos de inclusión y talento digital Intercultural, la Fundación InternetBolivia.org y Wikimedia Bolivia llevaron adelante unos talleres de seguridad digital, planeación de contenidos y lectura crítica de Internet. Estos talleres se llevaron a cabo en el municipio de El Sena, en la provincia Madre de Dios del departamento […]
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«Internet, redes sociales y derechos digitales»

Compartimos con ustedes el paper de Eliana Quiroz en el que propone una visión general acerca de las vulneraciones de Derechos Humanos en Internet durante la crisis política de octubre 2019 a octubre 2020 en Bolivia, que coincidió parcialmente con la pandemia Covid-19, seguida por un estado de situación de los principales debates de derechos […]
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Informe «Derechos Humanos en el entorno digital en Bolivia»

Informe «Derechos Humanos en el entorno digital en Bolivia»

La Fundación Internet Bolivia junto a Derechos Digitales y Access Now realizó un informe donde se manifestó nuestra preocupación sobre el cumplimiento del Estado Plurinacional de Bolivia de sus obligaciones de Derechos Humanos en el ejercicio de éstos en el ámbito digital, en particular con relación a la protección del derecho a la privacidad, la […]
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Los datos personales importan: masiva participación en el Seminario «Perspectivas de la protección de datos en la Era Digital»

Los datos personales importan: masiva participación en el Seminario «Perspectivas de la protección de datos en la Era Digital»

Se inauguró el curso de protección de datos personales impulsado por la Fundación InternetBolivia.org y la Escuela de Gestión Pública, con la participación de más de 150 personas en un seminario Internacional Se recibieron más de 700 inscripciones en uno de los primeros cursos sobre protección de datos personales que se realizará en Bolivia con […]
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Mujeres por los derechos digitales en Bolivia

Mujeres por los derechos digitales en Bolivia

La pandemia y la aceleración de la digitalización están inspirando cambios legislativos y de política pública en Bolivia relativos a varios derechos digitales y es urgente que las mujeres participen en ellos. Algunos de estos debates giran en torno a la protección de datos personales, inclusión digital, violencias digitales. Es por esto que el fortalecimiento […]
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¿Hay justicia de datos en Bolivia?

¿Hay justicia de datos en Bolivia?

La Fundación InternetBolivia.org, junto al Centro de Expertise en Inteligencia Artificial de Montreal y al Instituto Turing de Reino Unido, realizó una investigación acerca de la justicia de datos en el contexto nacional y el día 9 de marzo realizó un taller para dar a conocer los hallazgos y reflexionar con lxs participantes. El proceso […]
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