En el marco del programa Generaciones Futuras, marcos de inclusión y talento digital Intercultural, la Fundación InternetBolivia.org y Wikimedia Bolivia llevaron adelante unos talleres de seguridad digital, planeación de contenidos y lectura crítica de Internet.
Estos talleres se llevaron a cabo en el municipio de El Sena, en la provincia Madre de Dios del departamento de Pando, el 26 y 27 de julio, con adolescentes y jóvenes de la unidad educativa El Sena.
Estos programas de capacitación tienen el objetivo de validar los contenidos del marco de inclusión y talento digital que elaboró Internet Bolivia, a fin de ajustar y mejorar los contenidos y metodologías propuestas.
Posteriormente, este documento será de acceso público para que se convierta en una herramienta para maestros y facilitadores que quieran encarar procesos de capacitación sobre uso de la tecnología desde una perspectiva crítica reflexiva con enfoque intercultural y de derechos.
Planeación de contenidos
Uno de los talleres estuvo relacionado con la planeación de contenidos, donde las y los estudiantes de quinto año de secundaria de El Sena hicieron un ejercicio de contenidos que deberían existir sobre el municipio y el departamento en el ciberespacio.
A la luz de este ejercicio, se identificaron algunas danzas típicas, personajes y tradiciones que no estaban en Internet. Desde esta perspectiva, las y los estudiantes trabajaron en un plan de contenidos que incluyó el texto y el enfoque, formato, la herramienta y los medios de publicación y difusión.
Del mismo modo, analizaron los niveles de seguridad de las diferentes alternativas de mensajería instantánea que existen en Internet, entre ellas WhatsApp, Facebook Messenger, Instagram, Telegram, Signal, entre otros.
Este análisis sirvió para configurar las opciones de seguridad de los servicios más utilizados por las y los estudiantes, así como inclinarse por el uso de las herramientas más seguras.
Por último, el equipo de Wikimedia Bolivia realizó dos talleres para formar habilidades de lectura crítica digital, basada en la evaluación de información que circula e Internet y cómo la Wikipedia puede contribuir a la educación.
La Fundación InternetBolivia.org viene desarrollando estos talleres también en otras unidades educativas y colectivos de adolescentes de jóvenes en otras comunidades y departamentos de Bolivia, algunos de ellos se llevaron a cabo en Oruro, Concepción (Santa Cruz), Villamontes (Tarija), El Alto, Irupana (La Paz) y Trinidad (Beni).
En Pando, durante estas dos jornadas, se desarrollaron en total cuatro talleres que llegaron a estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la unidad educativa El Sena.
