15 de febrero de 2022 En el marco del proyecto «Mujeres por los derechos digitales» junto con la Asociación Aguayo y con el apoyo del Servicio Legal Integral Municipal (SLIM) de Coroico, organizamos el taller de Derechos digitales con perspectiva de género destinado a lideresas y activistas de municipios de los #Yungas con el objetivo […]
Inclusión
11 de febrero de 2022 El año 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió establecer un Día Internacional anual para recordar la urgente necesidad de la participación e inclusión de las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, desde entonces cada 11 de febrero recordamos el Día Internacional de la […]
Ante una cada vez más cercana salida de la pandemia, el siguiente gran desafío para el Estado boliviano será restablecer las capacidades del sector educativo. En la semana de vuelta a clases, lastimosamente concluimos que Bolivia no cuenta actualmente con las condiciones requeridas para atender este desafío. La CEPAL ha denominado al rezago educativo como […]
La familia Gutiérrez Poma tuvo que mudarse de su casa en el área rural hasta la ciudad de El Alto, camino a Viacha, para que sus dos hijos pudieran pasar clases virtuales debido a la falta de conectividad a internet. Su caso fue cubierto por medios internacionales la anterior semana. Esa historia no es inusual, […]
El acceso y uso del internet en Bolivia: antiguas y nuevas desigualdades (Autor: Armando Ortuño) La investigación ha explorado las principales tendencias de cambio de las desigualdades en el acceso y uso de Internet en Bolivia en el último quinquenio (2010-2015), a partir de un análisis de encuestas cuantitativas. Se ha analizado la relación entre […]
Educarse 2.0, autonomía y dependencia de procesos educativos (Autores: Herland Vaca, Javier Acarapi, Fabiola Gutiérrez, Julia Dolores) Resumen Una permanente y fértil discusión sobre las dificultades que atraviesa el país para integrar efectivamente las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación ha sido el material para consolidar el presente ensayo. El contenido caracteriza […]